terça-feira, 1 de abril de 2014

O Início - Vamos experimentar!

Atividades científicas com crianças

Há vários objetivos no uso da ciência aplicada (experiências práticas) com crianças. Para além de aumentar o conhecimento, desenvolve o raciocínio, desperta a curiosidade e capacidade de fazer perguntas, promove a 'auto-descoberta' e a procura de soluções e de ideias novas.
Algumas dicas importantes para que a informação seja melhor absorvida e para que se estimule o raciocínio e a curiosidade. As experiências ciêntíficas não são receitas que devem ser seguidas. As 'instruções' são um mero guia para o professor/educador que deve orientar a experiência de forma a levarem as crianças numa viagem de descoberta. A resposta não deve ser dada, deve ser encontrada! As atividades devem ser feitas a títula individual ou em grupo, de forma a que a criança não seja um mero espetador e possa interagir e ganhar alguma experiência prática. Deve-se formula o 'problema', desenvolver a experiência e procurar respostas nas observações. As 'respostas' devem ser testadas, não responder logo de forma afirmativa ou negativa mas pensar em experiências ou raciocínios que levem à resposta. Incentivar a exploração de outras hipóteses, aplicando os conhecimentos adquiridos.
Boas experiências!







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